Скорочтение – высокоэффективная программа по целостному развитию интеллекта, получившая международное признание. Методика помогает эффективно работать с текстовой и графической информацией с использованием мнемотехник.
Благодаря комплексной системе методов развития и регулярным нейротренировкам дети быстро формируют навыки, позволяющие быстро читать текст с пониманием, выделять главное в тексте.
Обучение проходит в классическом и интерактивном форматах, что значительно повышает его эффективность.
Программа разработана с учетом современных образовательных технологий, которые отражаются в таких принципах обучения, как индивидуальность, доступность, преемственность и результативность.
Программа обучения рассчитана на 24 часа в формате онлайн.
Курс состоит из 4 блоков (2 блока теоретическая часть (предоставляется в записи с выполнением домашнего задания) + 2 блока практическая часть по 6 часов каждый и итоговой аттестации в форме тестового задания. Программа рассчитана для преподавания скорочтения детям от 7 до 9 лет.
После аттестации вы получаете удостоверение государственного образца о повышении квалификации.
Учебный план:
Что мы знаем о скорочтении:
– Вступительная часть.
– Психофизиологические основы формирования навыка скорочтения.
– Особенности традиционного чтения. Виды чтения.
– Особенности скорочтения у детей. Возрастные особенности развития технического и смыслового компонентов процесса чтения.
– Упражнения на увеличение количества прочитанных слов, подавление регрессии и мысленного проговаривания.
Активация мышления у детей:
– Развитие тезаурус и концентрации внимания у детей.
– Методы ускоренного чтения у детей. Виды чтения. Работа со смыслами.
Знакомство с программой скорочтения для детей 7-9 лет “12 историй” 1 часть:
– Отличительные преимущества программы.
– Структура обучающей программы: учебное планирование, организация учебного процесса.
Знакомство с программой скорочтения для детей 7-9 лет “12 историй” 2 часть:
– Входная и итоговая диагностика (результаты и методы их оценивания).
– Инструменты скорочтения: игры, упражнения, тренажеры, используемые на занятиях с детьми; методические материалы для педагога.
Итоговая аттестация в форме теста.
Каждому обучающемуся выдается методический, дидактический и диагностический пакет материалов.